目标价值观的几个方面以下不正确的是

目标价值观的几个方面以下不正确的是

1. 马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点

这个观点是正确的，马克思主义劳动观认为劳动是人类社会生存和发展的基础，通过劳动教育可以促进人的自由全面发展。

2. 劳动生产力是人类社会历史进步的根本动力

这个观点也是正确的，劳动生产力的不断提高是推动社会进步的基础，它是人类社会的根本动力。

3. 劳动教育的目的是培养学习者的劳动观念和劳动技能

这个观点是正确的，劳动教育的目的是通过培养学习者的劳动观念和劳动技能，使他们能够适应社会劳动的需要。

4. 学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面

这个观点也是正确的，学习者的分析可以从智力因素和非智力因素两个方面进行，智力因素包括知识基础、认知能力和认知结构等变量，而非智力因素包括学习动机、学习态度和学习环境等。

5. 人的理智感有多种表现形式

人的理智感可以表现为好奇心和新异感、喜悦感、怀疑与惊讶情感、不安情感以及自信和确信不疑情感等多种形式。

6. 学前课程方案的目标可以是全指向

学前课程方案的目标可以是全指向的，即目标指向幼儿所有的反战领域。

7. 在儿童观方面，符合角色期待的教师往往能尊重任何一个儿童

这个观点是正确的，在儿童观方面，符合角色期待的教师往往能够尊重任何一个儿童，不论他们的背景或能力。

8. 社会工作助人关系的建立是一个过程

社会工作助人关系的建立是一个过程，社会工作者作为改变系统中的要素之一，通过良好的关系可以有效地协助服务对象改变。

9. 目标的价值在于聚焦能量和引发行动

目标的价值在于聚焦能量和引发行动，通过设立目标可以使人们集中精力和行动来实现预期的结果。

10. 部门战略是为组织与企业的整体目标服务的

部门战略是在总体战略的指导下，为组织与企业的整体目标服务的，它是对战略经营单位的战略计划。

11. 政策法规对企业的生产经营活动具有控制、调节作用

政策法规对企业的生产经营活动具有控制、调节作用，不同的政策或法规可能会带来不同的机会或制约。

12. ***环境分析包括多个方面

***环境分析包括多个方面，如***体制、***政策、***态度和***氛围等。

13. 行为科学强调人的行为规律和影响因素

行为科学不仅强调重视人的行为，还要研究人的行为规律和影响因素，探讨如何控制人的行为以达到预定的目标。